מורים והוראה בעידן הידע/ דבר העורכת-אורחת

גיליון זה מתאר את התמודדותם של מורים עם הצורך להתאים את ההוראה לעידן הידע, על השינויים הפדגוגיים-טכנולוגיים הכרוכים בכך. חשיבות הנושא בולטת במיוחד לאור השיח הציבורי והאקדמי הנרחב על דמות הבוגר ושאלת החינוך הראוי לו. בגיליון מופיעים שמונה מאמרים הדנים בנושא זה מכיוונים רבים, ומדגישים בכך לא רק את חשיבותו של הנושא אלא גם את עושרו ואת מורכבותו, את האתגרים הרבים שהוא מציב ואת ההזדמנויות שהוא מזמן.